Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris vídeo. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris vídeo. Mostrar tots els missatges

dimarts, 4 de novembre del 2008

El laberint maleït

.
Hem fet el nostre primer vídeo. El procés va començar fent el guió, a partir de les idees aportades per les diverses companyes del grup.
Un cop concretat el guió vam buscar el material necessari per fer la filmació (càmera de format DV i trípode). El lloc triat per fer la filmació va ser el Laberint d'Horta perquè pensàvem que era un lloc adequat per fer una pel·licula de misteri o terror.
Vam gravar diverses seqüències, sense seguir l'ordre del guió; en total uns 10 minuts de vídeo. Després, ja al Blanquerna, vam filmar l'escena inicial.
Amb tot el material gravat, vam anar a la sala d'audiovisuals i vam editar el vídeo amb el Pinnacle Studio, que és un programa d'edició de vídeo. Vam tallar i enganxar les seqüències en l'ordre que volíem i, utilitzant els recursos del programa, vam fer els efectes de canvi d'escena, càmera ràpida, blanc i negre, zoom ... Després vam posar la banda sonora utilitzant músiques de pel·lícules de terror. Finalment vam posar els crèdits i vam gravar la versió definitiva de la pel·licula.
Després, la pel·licula acabada la vam penjar al youtube utilitzant l'usuari de la Raquel. Un cop penjada vam agafar (copiar) del youtube la fòrmula per penjar-la al blog.
Aquest és el resultat. Espero que us agradi !!!

dilluns, 13 d’octubre del 2008

Els wikis

Avui hem après què són els wikis i hem vist un vídeo molt clar a classe. En aquest vídeo ens expliquen els avantatges de compartir la informació d'aquesta manera tan àgil. He trobat el vídeo al youtube; és la versió doblada al castellà.

dimarts, 30 de setembre del 2008

Aprendre sense paper ni llapis

Hem vist a classe el vídeo "aprendre sense paper ni llapis". En aquest vídeo curt ens ensenyen dues experiències d'ensenyament amb eines informàtiques. La primera amb alumnes d'educació infantil d'un centre privat, utilitzant la pantalla tàctil per aprendre conceptes matemàtics, i la segona amb alumnes d'ESO d'un IES, utilitzant el llibre digital per aprendre física i química.
En els dos casos, els professors diuen que aquesta manera d'ensenyar millora molt el rendiment dels alumnes perquè augmenta la seva atenció.
Aquest és el vídeo: http://www.tv3.cat/videos/677289